Для меня очевиден тот факт, что одаренный ребенок не сможет полностью реализовать свои способности без созданных для этого условий. Окружающая среда должна быть такой, чтобы ребенок смог черпать из нее информацию, должна помогать ему самореализовываться, постоянно расширять зону его ближайшего развития [1] и формировать мотивационную сферу.
   Стараюсь создать все условия для того, чтобы каждый ребенок имел возможность найти себя, реализовав свой творческий и интеллектуальный потенциал.